GBL în practică: GBT_Project
Proiectul Jocuri în predarea abilităților de bază (GBT) este un proiect finanțat Erasmus + care își propune să exploreze utilizarea jocurilor analogice și digitale în predarea abilităților de bază. Proiectul introduce jocuri în predarea acestui grup țintă specific, deoarece jocurile transformă sălile de clasă în…
GBL în practică: Stress-Rekord: Un joc didactic pentru reducerea tensiunilor mentale și fizice ale personalului din sectorul îngrijirilor ambulatorii
Stress-Rekord este un joc didactic/ educațional pentru liderii din sectorul îngrijirilor ambulatorii, care abordează probleme legate de prevenirea asistenței medicale și promovarea sănătății. Scopul general al proiectului este susținerea și îmbunătățirea capacității fizice și mentale de angajare a personalului medical. Proiectul se concentrează pe sectorul…
GBL în practică: STEAM Escape Room – O adaptare a jocului STEAM
Jocuri de evadare pot fi folosite pentru a explora o gamă largă de subiecte cu elevii într-un mod diferit. Majoritatea scenariilor Escape Room încep cu o poveste de fundal. Cazul prezentat mai jos include un scenariu care vă permite să exersați principiile de bază ale…
GBL în practică: STEAM – Un joc didactic pentru a instrui experții în multimodalitatea avansată
Jocul online STEAM este un joc didacticconceput pentru a instrui experți în multimodalitate avansată. Jucătorii trebuie să selecteze răspunsuri în timpul unei discuții. Numărul de răspunsuri corecte oferă acces la anumite modalități. Știind că fiecare modalitate combină o strategie, un instrument și un mediu de…
GBL în practică: Cuvântul interzis
„Știți acest joc. Este o [activitate distractivă] pe care o poți [realiza] cu elevii tăi în clasă. Poate fi util pentru studenți să își perfecționeze cunoștințele despre anumiți termeni. O persoană trebuie să [descrie] un termen fără a folosi niciunul dintre cei cinci [termeni] enumerați…
Categorii
Articole recente
- Referințe
- Cunoașteți-vă tipurile: conectarea tipurilor de jucători și a stilurilor de învățare în setările de învățare bazate pe joc
- GATE:VET Curriculum: Cum să instruiți profesorii să utilizeze elementele de joc și mecanica jocului în predarea VET?
- Cum să dezvolți o cale de învățare adaptivă pentru jocul didactic E.F.A.
- GBL în practică: GBT_Project