GBL i praksis: GBT-Project
Projektet Games in Basic Skills Teaching (GBT) er et Erasmus+ finansieret projekt, der har til formål at udforske brugen af analoge og digitale spil i undervisningen af elevers grundlæggende færdigheder (Basic Skills Training). Projektet introducerer spil i undervisningen for dette undervisningsniveau med det formål at…
GBL i praksis: Stress-Rekord: Et Serious Game-spil til reduktion af sygeplejepersonales mentale og fysiske stress
Stress-Rekord er et pædagogisk serious game-spil for ledere og medarbejdere i sundhedssektoren og er et resultat af et projekt med det overordnede mål at opretholde og forbedre plejepersonalets fysiske og mentale kapacitet. Projektet retter sig derfor mod spørgsmål om sundhedsforebyggelse og sundhedsfremme blandt medarbejderne. Projektet…
GBL i praksis: STEAM Escape Room – en tilføjelse til STEAM Serious game
Escape Rooms kan bruges til at udforske en bred vifte af emner sammen med de studerende på en anderledes måde. De fleste Escape Room-scenarier starter med en baggrundshistorie. I den case, der præsenteres herunder, indgår et scenario, som gør det muligt for dig at øve…
GBL i praksis: STEAM – et Serious Game spil til at uddanne eksperter inden for avanceret multimodalitet
STEAM er et serious game online-spil, som er designet til at træne eksperter inden for avanceret multimodalitet. Under en diskussion skal spillerne vælge de rigtige svar. Antallet af rigtige svar giver ret til at anvende nye modaliteter og udtryksformer. I hver modalitet skal en strategi,…
GBL i praksis: De forbudte ord
Du kender sikkert allerede et spil som det, som vi her kalder ”De forbudte ord”. Det er et sjovt spil, som du kan spille med dine studerende i klassen. Spillet kan være godt til at udvide dine studerendes indsigt i faglige ord og begreber. I…
Kategorier
Seneste indlæg
- Referencer
- Kend dine typer: Om at forbinde spil-typer og profiler med læringsstile i en game-baseret kontekst
- GATE:VET læreplan: Hvordan kan man instruere lærere i at anvende game elements og -mechanics i erhvervsrettet undervisning (VET Teaching)?
- Sådan udvikler man en adaptiv læringssti til Serious Game spillet E.F.A.
- GBL i praksis: GBT-Project