Læreplanen er et output fra GATE:VET-projektet og har til formål at vejlede lærere i at integrere spil og spilelementer og skabe gamificerede læringsmiljøer på erhvervsuddannelser. Læseplanen giver lærerne et overblik over GBL og præsenterer grundlæggende begreber, praktiske eksempler og procedurer for gamification. Derudover kan lærerne…

Et af de vigtigste resultater af GATE:VET-projektet er vores GATE:VET-app, som er tilgængelig på iOS og Android samt i en webversion via WebGL. Webversionen af mobilappen gør det muligt for brugerne at arbejde på en større skærm, som gør gameplay og interaktion med indhold nemmere….

Læring bør være sjovt, og brugen af game-based læringsaktiviteter i klasseværelset er ikke så svært. Som mange artikler i denne håndbog viser, kan spil forbedre læringsoplevelser, øge de lærendes motivation og leg kan fungere som en aktiv læringsaktivitet. Derfor kan det også være gavnligt at…

Hovedformålet med Erasmus+ projektet GATE:VET er at udvide erhvervsrettede skolers metodiske repertoire ved at inddrage uddannelsesspil i undervisningen og øge bevidstheden om GBL. Gamification af undervisningens indhold og de underliggende begreber kan bidrage til at forbedre elevernes læringsudbytte. Denne forbedring af læringsoplevelsen stimulerer elevernes positive…

Akademie für Berufliche Bildung (AFBB, Academy for Vocational Training) driver flere tyske erhvervsskoler i Dresden, Berlin og Köln. Skolernes forskellige kurser er kendetegnet ved høj kvalitet og anerkendte kvalifikationer, som er opnået gennem en anvendelsesorienteret praksis. AFBB har stor erfaring med gennemførelsen af EU-finansierede projekter,…